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融水苗族自治县汪洞乡中心幼儿园简介

来源:融水县教育局

发布日期: 2024-11-02 09:01    |  作者:

融水苗族自治县汪洞乡中心幼儿园简介

一、幼儿园基本情况:

    汪洞乡中心幼儿园历史悠久,原汪洞乡汪洞街1号,位于汪洞乡中心小学内,至2020年9月纳入教育局直管全日制公办幼儿园。幼儿园占地总面积980㎡,建筑面积837㎡,户外活动场地面积180㎡,幼儿园内绿化带占总面积的35㎡。

    幼儿园现有4个教学班,幼儿95人,教职工21人,其中园长1人,副园长1人兼保健医,会计1人,工会主席1人,专任教师11人,保育员5人,保安1人,后勤人员2人;教师队伍有9人获得幼儿园二级教师职称,有本科学历6人,大专学历7人,中专1人。

    纳入公办园后,以规范的管理和具有当地民族风情为特色,赢得了家长的信任和社会的赞誉。教师先后被评为县级“优秀教育工作者”“优秀教师” ;教师参加县级幼儿教师基本功大赛均获得突出成绩,有了最好的开始,希望在往后中在不断努力,取得更多的好成绩。同时,幼儿园培养了一批朝气蓬勃、业务精湛的骨干教师,办园水平有了明显的提升。

二、办园理念及特色:

(一)、办园理念:自然育人,育自然人。

    对孩子来说,幼儿园可以增强他们的学习热情,扩展他们的普通知识,强化他们与别的孩子交际能力,促进他们探索世界的兴趣,幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段,让幼儿园的孩子有了显著提高。

    上小学并不意味着以学习知识来取代游玩时间,强迫孩子掌握一年级的"技能"或依靠标准化的考试来评估孩子。让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是幼儿教育的根本目的,亦是幼儿教育评价的重要标准。办学理念要符合幼儿教育规律和幼教发展趋势,在理解和实践时应把握三个核心要素:关爱孩子,关注每一个孩子的成长发展;让每一个孩子能体验感受到快乐;把握儿童身心和谐发展的每一分钟,用心关注孩子每一个平常时刻,积极实施体验教育。著名教育家卡森麦卡提醒我们:"儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。"呵护关爱每一个儿童是良好教育的起点。苏霍姆林斯基概括道:"教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。""合理的教导","如何爱护儿童"就是要"让每一个孩子体验成长的快乐"。"让每一个孩子体验成长的快乐"就是办园的教育理想、信念与追求。因它符合教育的规律,是幼儿园教育的根本目的和基本原则。以孩子兴趣及发展需要为需求,有系统有组织地让孩子从全面地发展,快乐地完成学习。我们必须做到:关注每一个孩子的发展,用公正的态度呵护孩子,用发现的目光欣赏孩子,用宽广的胸襟包容孩子,积极创设和营造快乐的教育环境,并创设易于激发幼儿体验的教学情境,教育幼儿以"游戏"为主要体验模式,重视幼儿的参与感。让每一个孩子尽享成长的快乐。

(二)、办学宗旨:以“树立服务意识、质量意识、全心全意的为家长服务”为育人宗旨。

    根据幼儿年龄特点和发展需要,建构并采用基本课程、特长课程相结合的多元课程新模式,对儿童实施身体、认知、社会性等全面发展教育,"户外大自然教学"、"家园、社区合作"等实验。热爱、尊重、信任幼儿,造就聪慧、自信、快乐、富于爱心、勇于创造的新一代。

(三)、办园目标:构建师生共同成长的幸福家园。

    幼儿园是孩子走向社会的第一个驿站,孩子的性格在这里塑造,孩子的能力在这里培养。通过各种手段细化制度、强化常规,是办学理念最终落实到每一个孩子身上,以"体格健壮、好学会玩、文明有礼、自主自信、活泼开朗"为的幼儿培养目标,把幼儿园变成"快乐大家园",要让他们自信、阳光、快乐地生活在美丽校园里。

(四)、办园特色:让孩子"玩中学、学中乐、乐中长"。

    在促进每一个幼儿发展的前提下,幼儿园要办出自己的特色,苏霍姆林斯基说过:"一个孩子,如果从未品尝过学习、劳动的快乐,从未体验到克服困难的骄傲---这是他的不幸"。孩子在学习过程中产生的成功感,直接影响其学习的动力和一生的情感。积极开展课题研究,努力创办让社会满意、家长满意、幼儿满意。使孩子在快乐在玩中进行动手、动脑、创新、创造、获得各方面能力的提高,充分利用园舍的空间,给每班创设区域活动的场地,为孩子提供必要的玩具,让他们在玩中学习,在学习中快乐的成长。

三、近年来成效显著:

1.我园高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神,乡镇扶贫办和民政局调查我们汪洞乡适龄儿童是否脱贫户,农村低保户或者烈士子女等,确保了幼儿园精准确认幼儿是否享受免除保教费政策。并有序开展各项资助工作,在期末中得到资助办认可。

2.工会积极发挥了桥梁纽带作用,积极创建了教职工之家,依法维护了教职工的合法权益推进了幼儿园的民主建设,并在工会督查中得到了领导的肯定;工会主席针对年轻人特点开展了丰富多彩的活动以及送问温暖活动,不断提高了教职工的积极性与参与性。

3.卫生保健:本学期成立了保健室,兼职保健医取得了相关证件,并严格妇幼机构卫生保健管理办法实施细则,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度以及设施设备,建齐了各种档案和幼儿健康档案,并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录,了解幼儿健康状况。班上老师指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯,认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡,并进行营养计算,保证幼儿的生长需要,定期召开伙委会会议,广泛听取家长对幼儿的膳食的意见,同时,加强卫生保健用品的管理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供给,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。

4.为了实现家园互动,让家长及时知道孩子在幼儿园的学习和生活情况,让家长了解孩子在学校的表现,同时也让老师知道孩子在家的表现,双方及时配合,在期末进行了家长会的召开,班主任通过本班情况对家长做了详细反馈让家长了解幼儿园一日活动流程,并选举了班上家委员和伙委员,让家长参与到我们的每月伙食结算中,做到公开透明。

5.师德师风:我园高度重视教职工师德师风建设,定期进行师德师风培训,将教职工政治素养、师德素养与专业素养统一起来,不断提高教职工政治思想觉悟,增强师德修养,形成良好的作风;

6.幼儿园教师技能大赛:我园积极响应县级技能大赛活动,积极参与其中,大胆展示自我风采与才艺能力,促进专业成长;

7.示范园评估:为规范办园,提高办园质量,我园进行县级示范园评估的申请,积极为创建示范园认真做好相关资料和准备,争取在2023年成功创建融水苗族自治县县级示范幼儿园。                                         

2023年10月19日


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